🍪 Cookies

Wij gebruiken cookies om je ervaring op onze website te verbeteren. We verzamelen alleen geanonimiseerde gegevens.

Terug
Datum:
29 januari 2026
Door:
Iris Martens
Dienst:
Domein:

“Jongens en meisjes, pak allemaal jullie agenda’s…”

Hoe vaak heb je dat op de middelbare school niet gehoord? Aan het eind van elke les gaf de docent huiswerk op en dat noteerde je. In je agenda. Tussen de foto’s van je favoriete popsterren en krabbels van je vriendjes en vriendinnetjes…

Tegenwoordig krijgen leerlingen toets- en huiswerkinformatie vaak digitaal. Dat lijkt handig.  Maar onderzoek laat iets anders zien: digitale systemen helpen leerlingen minder bij plannen. Ze verliezen sneller het overzicht en voelen zich minder verantwoordelijk voor hun eigen leerproces.

Daarom besloot NSG Groenewoud vorig schooljaar om de papieren agenda opnieuw te introduceren. Samen ontwikkelden we een praktische planagenda die leerlingen helpt hun werk te ordenen, vooruit te kijken en zelf regie te nemen.

Aan het eind van het schooljaar vroegen we ruim 400 brugklasleerlingen naar hun ervaringen. De uitkomt was helder: leerlingen voelen zich écht meer in control dankzij de planagenda! Ze gaven de agenda gemiddeld een 7,1. Een mooie score. Natuurlijk vroegen we ook wat beter kon. Meer schrijfruimte en rustigere kleuren, gaven ze aan. Die feedback namen we serieus. De nieuwe versie van de planagenda is hierop aangepast en zit dit schooljaar bij alle nieuwe brugklasleerlingen in de tas!

Ook een planagenda ontwikkelen voor jouw school?